Конкурс студенческих социальных проектов «Моя гражданская инициатива»

1. Общие положения

1.1 Межфакультетский конкурс студенческих социальных проектов «Моя гражданская инициатива» проводится отделом по воспитательной работе совместно со студенческим советом объединений ФГБОУ ВПО «Чувашский государственный педагогический университет им. И.Я. Яковлева».

2. Цели и задачи

2.1. Цель конкурса – формирование у студенческой молодежи активной гражданской позиции, навыков социальной деятельности и инновационного потенциала посредством социального проектирования.
2.2. Задачи конкурса:
- приобретение студентами знаний и навыков, необходимых для успешного участия в социально значимых проектах;
- формирование умений конструктивного взаимодействия со структурами власти;
- пропаганда и внедрение идей гражданского общества.

3. Участники конкурса

3.1. Участниками конкурса являются студенческие команды факультетов педагогического университета. Состав команды – не более 10 человек.
3.2. Для участия в конкурсе необходимо до 15 апреля 2016 г. подать в оргкомитет заявку по форме, установленной настоящим Положением (Приложение 1). Заявки принимаются по адресу: г.Чебоксары, ул.К.Маркса, 38, каб. 104.

4. Сроки и место проведения конкурса

4.1. Конкурс проходит в три этапа:
1 этап – до 15 апреля 2016 г. – прием заявок на участие в конкурсе.
2 этап – с 16 по 29 апреля 2016 г. – заочный этап Конкурса – предоставление портфолио (папка документов).
3 этап – 5 мая 2016 года – защита проектов с использованием электронной презентации. На представление проекта дается не более 7 минут.

5. Требования к проектам

5.1. На конкурс представляются проекты, имеющие социальную направленность. Социальные проекты могут быть реализованы в различных сферах жизни факультета, университета, города, района и республики по следующим направлениям:
«Социальная сфера»:
- работа с детьми, подростками и молодежью;
- работа с ветеранами, престарелыми и социально незащищенными группами социума;
- деятельность, направленная на сохранение здоровья людей;
- защита детства, материнства и отцовства;
- профилактика правонарушений, детской преступности, наркомании и безнадзорности;
«Экология»:
- деятельность, направленная на сохранение экологии, охрану окружающей среды; благоустройство территорий, решение проблем бездомных животных и т.д.;
«Право и военно-патриотическое воспитание»:
- защита прав человека, формирование правовой культуры;
- совершенствование деятельности государственных органов и других политических институтов;
- развитие социальной сферы и бытового обслуживания; защита прав потребителей;
- работа, направленная на военно-патриотическое воспитание;
«Творчество»:
- деятельность, направленная на развитие детского и молодежного творчества;
«Инновационный подход»:
- просветительская деятельность, поиск инновационных форм управления в области образования, здравоохранения, экономики, культуры, науки, массовой физической культуры, спорта; создание молодежных средств массовой информации, деятельность, направленная на поиск новых форм работы молодежных масс-медиа и т.д.
5.2. Проектная группа выявляет социальную проблему, проводит ее анализ, определяет цели, задачи проекта, ожидаемые результаты, составляет план работы, распределяет обязанности между членами группы, определяет необходимые ресурсы и источники их получения. На следующем этапе – этапе реализации социального проекта – участники собирают информацию, выполняют исследования, ищут деловых партнеров, проводят плановые мероприятия. Все материалы оформляются в виде портфолио (папка документов).
5.3. Портфолио включает паспорт проекта и документацию, отражающую основные этапы работы команды в логической и хронологической последовательности.
5.4. Паспорт проекта состоит из следующих разделов:
1 раздел – титульный лист с указанием названия проекта, его направления, участников проектной группы;
2 раздел – География проекта;
3 раздел – Краткая аннотация;
4 раздел – Описание проблемы (цели, задачи, методы реализации, календарный план реализации);
5 раздел – ожидаемые результаты;
6 раздел – детализированная смета расходов;
7 раздел – приложения (дополнительные материалы, фото- и видеоотчеты и т.д.).
5.5 Оценка проектов осуществляется на основе обязательных критериев, которые должны быть отражены в портфолио:
- изучение общественного мнения;
- формулировка социальной проблемы;
- актуальность и социальная значимость поставленной проблемы;
- определение целей и задач социального проекта;
- составление детального плана;
- составление рабочего графика;
- определение обязанностей и их распределения внутри группы;
- определение необходимых ресурсов и источников их получения;
- правильное использование юридической базы (законов, нормативных актов);
- составление бюджета;
- степень разработанности проекта;
- разработка системы оценки проекта;
- соответствие результатов поставленной цели и их социальная значимость;
- перспективы развития проекта.
5.6. Папку с файлами (портфолио) и электронную презентацию на диске командам необходимо представить в отдел по воспитательной работе (104 каб. гл.корп.) до 29 апреля 2016 года. Электронная презентация должна быть выполнена в формате Microsoft Office Power Point, содержать основные этапы деятельности команды (не более 15 слайдов).

6. Подведение итогов

6.1. Жюри формируется оргкомитетом из числа специалистов в области социального проектирования и работы со студенческой молодежью. Членами жюри не могут быть представители факультетов, участвующих в конкурсе.
6.2. Оценка проектов осуществляется членами жюри анонимно по описанным выше критериям. Члены жюри подтверждают свои оценки личной подписью в оценочном листе. Результаты оглашаются в день проведения конкурса.
6.3. Итоги и награждение победителей подводятся в день проведения конкурса. Победители награждаются дипломами и подарками. По предложению жюри могут быть определены победители в отдельных номинациях.